ENSAYANDO LA SECCIÓN DEL TIEMPO

     Los alumnos/as están muy motivados con la realización de la sección del tiempo y por ello hoy hemos estado ensayando.

SEGUIMOS TRABAJANDO LA SECCIÓN DEL TIEMPO

     Seguimos trabajando la sección del tiempo. Para ello, los alumnos/as han escrito en la pizarra digital el texto que previamente han redactado en grupos. Con ello estamos trabajando tanto la competencia en comunicación lingüística como la competencia digital.

VISITA EN EL AULA DEL PROFESORADO DEL CONSERVATORIO DE MÚSICA DE CAZALLA

     Hoy nos han visitado los profesores del Conservatorio Elemental de Música de Cazalla de la Sierra y nos han hecho una pequeña demostración de las cuatro especialidades que los niños/as pueden aprender allí: clarinete, guitarra, piano y violín.

     Esperamos que sean muchos los niños/as que se animen a aprender lenguaje musical y a tocar algún instrumento en particular.

ACTIVIDADES SOBRE LOS VERBOS

Aquí podéis practicar actividades relacionadas con los verbos:

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 5

ACTIVIDAD 6

ACTIVIDAD 7

ACTIVIDAD 8

ACTIVIDAD 9

ACTIVIDAD 10

ACTIVIDAD 11

EL DOBLE Y EL TRIPLE

DOBLE: significa que tenemos que multiplicar por dos.

TRIPLE: significa que tenemos que multiplicar por tres.

Resuelve los siguientes problemas:

1. Eva se ha comprado 5 vestidos nuevos y su prima María el doble. ¿Cuántos vestidos se ha comprado María?

2. Si yo tengo 9 años y mi hermano el doble, ¿cuántos años tiene mi hermano?

3. En mi mesa tengo 7 libros y en la estantería de la biblioteca hay el triple. ¿Cuántos libros hay en la estantería de la biblioteca?

4. Yo tengo 8 euros y mi amigo tiene el doble que yo. ¿Cuántos euros tiene mi amigo?

5. En la clase de primero hay 10 niños y en la de segundo hay el triple que en la de primero. ¿Cuántos niños hay en segundo?

6. En una caja roja tengo guardadas 3 canicas y en una caja azul tengo guardadas el doble de canicas que en la caja roja. ¿Cuántas canicas tengo en la caja azul?

EL VERBO

Los verbos son palabras que indican las acciones que podemos realizar. El infinitivo de los verbos puede terminar en -ar, -er o -ir. Ejemplos: saltar, correr, llegar, visitar, mirar, dormir, escribir, leer,...

Yo escribo una carta. Escribo es el verbo y su infinitivo es escribir.

Ella venderá su moto antigua. Venderá es el verbo y su infinitivo es vender.

Él visitó a su abuela. Visitó es el verbo y su infinitivo es visitar.